💧 SONO APERTE LE ISCRIZIONI – PROGETTO NASCITA 0-6 ANNI 💧
Un percorso in acqua pensato per accompagnare i più piccoli nella crescita 🫶
📌 Come iscriversi:
1️⃣ Se è la prima volta con noi:
Compila il modulo online 👉
https://webregister.tommysgest.com:9443/buonconvento/?id=
2️⃣ Successivamente:
Presentati in segreteria didattica negli orari indicati per completare l’iscrizione
Aspettandoti…in acqua: corso per gestanti
RelazioneAcqua: progetto Nascita (3–32 mesi, con il genitore in acqua)
Granchietto: 32–48 mesi, con il genitore in acqua
Crescendo in acqua: 4–6 anni, senza il genitore in acqua
🦀 Corso Granchietto (32–48 mesi): un viaggio insieme nell'acqua… e nella crescita
Informazioni per l’iscrizione
Il percorso è parte del progetto educativo 0–6 anni e si svolge con la presenza di un genitore in acqua.
📅 DURATA DEL CORSO
Il corso è strutturato in:
👉 un unico periodo: Settembre – Maggio 2027
👉 Eventuale recupero nel mese di Giugno 2027, solo in caso di assenza dell’insegnante
🧩 STRUTTURA DEL PERCORSO
Il percorso prevede:
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🏊 32 lezioni in acqua (per chi inizia a settembre)
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👨👩👧 2 o 3 incontri formativi con consulenti esterni/responsabili del corso (solo per i genitori)
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🎓 2 lezioni aggiuntiva di Scuola Nuoto (ultimo mese o giugno 2027)
👉 L’organizzazione può subire modifiche in base all’andamento del corso
👉 Il numero minimo garantito rimane:
32 lezioni in acqua + 2 incontro tecnico per genitori
💶 COSTI E MODALITÀ DI PAGAMENTO
Il pagamento è suddiviso in 3 rate anticipate:
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💳 €175 al momento dell’iscrizione
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💳 €175 entro il 28 novembre 2026
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💳 €135 entro il 15 febbraio 2027
Per iscrizioni nel periodo Gennaio – Maggio:
➡️ si pagano solo le ultime due rate
➕ Costi aggiuntivi
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🪪 €10 tesseramento annuale
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💳 €5 smart card obbligatoria
La smart card serve per:
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accesso tramite tornello
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utilizzo docce e phon (a pagamento)
💧 Doccia: €0,50
💨 Phon: €0,50
🕒 GIORNI E ORARI
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📅 Mercoledì pomeriggio
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🕓 Fascia oraria: 16:30 – 19:00
👉 Gli orari possono subire variazioni (±45 minuti) per rendere i gruppi più omogenei
👉 Non saranno mai anticipati prima delle 16:30
⚠️ ORGANIZZAZIONE E INSERIMENTI
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Il percorso è strutturato all’interno di una programmazione 0–6 anni
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Gli inserimenti avvengono in periodi specifici (non continuativi)
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È possibile iniziare a qualsiasi età senza penalizzazioni
👉 Questo garantisce:
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continuità didattica
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gruppi equilibrati
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migliore qualità del percorso
🧑🤝🧑 MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
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Presenza obbligatoria del genitore in acqua
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Attività basate su relazione, fiducia e sviluppo del bambino
📌 IMPORTANTE
👉 In caso di adesione è necessario leggere attentamente quanto riportato di seguito, dove è presente la spiegazione dettagliata del corso, dell’organizzazione e delle modalità di partecipazione.
🌊 Un’immersione dolce e graduale
Dedicato ai bambini tra i 32 e i 48 mesi, questo corso accompagna passo dopo passo il piccolo nel suo rapporto con l’acqua, attraverso esperienze piacevoli, sicure e stimolanti. Non si tratta solo di “fare attività”: ogni gioco, ogni esercizio ha un significato e uno scopo.
La figura del genitore è centrale: inizialmente presente in acqua, sarà progressivamente coinvolto in un processo di “distacco positivo”, passando dall’assistenza diretta all’osservazione attenta e solidale, fino al supporto a distanza dalle tribune.
OBIETTIVI DEL CORSO:
I bambini, al momento dell’iscrizione, vengono suddivisi in gruppi di 12 iscritti ciascuno, in base alle caratteristiche uscite da un attento colloquio iniziale tra genitore, responsabile e/o coordinatore (almeno inizialmente) e agli obiettivi raggiunti (successivamente). Gli spostamenti (per raggiungimento di obiettivi o per recupero di una fase di regressione) possono essere effettuati soltanto dalla coordinatrice e dopo aver effettuato un colloquio con il genitore.
La lezione è di 40 minuti (mercoledì pomeriggio)
Obiettivi che intende raggiungere il corso:
· Distacco dalla figura genitoriale di riferimento, in maniera graduale e rispettando i tempi di ogni bambino.
· Risolvere quello che nella maggior parte dei casi è un problema presente sia a casa che in piscina, la doccia.
· Renderlo autonomo in vasca didattica, dal punto di vista acquatico
· Renderlo autonomo in vasca didattica dal punto di vista emotivo ed educativo
· Creare in lui un approccio positivo e curioso della vasca grande.
· Prepararlo ai nuovi cambiamenti che avverranno nel momento del passaggio alla scuola nuoto (cambio di istruttore e lezioni non più incentrate solo nel gioco simbolico e fantastico).
All’interno del corso sono presenti:
· incontri strutturati, fuori o dentro l'acqua con il responsabile e l'istruttore dove vengono esplicati obiettivi raggiunti ed obiettivi futuri, problematiche riscontrate o proposte, oppure a tema con professionisti che fanno parte del nostro team di lavoro come pediatra, pedagogista, psicologa (in sostituzione della lezione in acqua ). Gli incontri potrebbere essere effettuati in giorni differenti dal corso.
· lezioni a tema (natale, carnevale, festa della famiglia).
· Lezioni in cui oltre all’istruttore di riferimento, sarà presente un’altra figura che servirà per far abituare i bambini a confrontarsi con altri istruttori (al momento del passaggio alla scuola nuoto, non è detto che il bambino troverà lo stesso istruttore. Deve essere pronto ad interagire con chiunque gli si ponga davanti)
· Alla fine del percorso, prima che avvenga il passaggio definitivo alla scuola nuoto, i bambini faranno 2 lezioni aggiuntive con modalità didattiche tipiche della scuola nuoto, proprio per dar loro modo di familiarizzare con questa nuova prospettiva.
CHE RUOLO HA IL GENITORE?
Il genitore ha un fondamentale compito, cioè quello di staccarsi dal bambino, di trasformarsi in due entità separate e di renderlo consapevole di ciò. La sua figura rimane comunque sempre presente in tutto il percorso come rinforzo positivo emotivo e come supporto educativo.
È inizialmente presente in acqua col bambino, per poi assistere alla lezione dal piano vasca ed infine dalle tribune. Deve comunque sempre intervenire e rientrare nel caso in cui l’istruttore lo ritenga opportuno (quindi indossare sempre le ciabatte e non i copriscarpe e tenere a portata di mano il costume per un eventuale ingresso in acqua). In tutto il percorso non deve mai abbandonare il bambino. Deve essere al fianco dell’istruttore per quanto riguarda la sfera educativa, deve incitare nel bambino timido, al contrario deve contenere il bambino esuberante.
In caso di ASSENZE come ci si deve comportare?
le assenze prolungate o meno sono parte integrante del nostro percorso, e non devono essere viste come un ostacolo al proseguimento dell’attività. Nel caso in cui l’assenza superi le tre lezioni consecutive, il genitore deve farlo presente tramite messaggio WhatsApp alla segreteria con la motivazione dell’assenza. Se lo terrà opportuno, l’istruttore avrà un incontro privato con voi dove verrà affrontato il piano di lavoro da attivare nel momento del rientro.
In caso di assenze molto lunghe (anche di un mese o più) ci sarà sicuramente bisogno di far riappropriare il bambino di quelle attività base che aveva acquisito prima dell’assenza e che molto probabilmente ha accantonato. In questi casi l’istruttore potrebbe riportare momentaneamente il piccolo su un gruppo precedente per qualche lezione per far riaffiorare in lui quella sensazione di familiarità e di consapevolezza delle proprie capacità acquisite, per poi poterlo reinserire di nuovo sul suo gruppo di origine.
Il genitore dovrà essere un genitore che ha ben in mente quello che deve raggiungere…e non di certo si deve fermare ad uno stop limitato di tempo dovuto a normali malanni del bambino.
E' importante essere consapevoli delle modalità in cui viene strutturato il nostro percorso e di conseguenza del valore che diamo all’emotività e ai tempi di crescita del bambino.
l valore del tempo nel nostro percorso di nuoto
Alla Scuola Nuoto Ninfea crediamo che imparare a nuotare non significhi soltanto acquisire una tecnica, ma vivere un’esperienza che accompagna i bambini nella loro crescita personale.
Il nostro approccio dà valore non solo ai traguardi, ma anche al percorso che li precede. Per questo, nella nostra scuola, il tempo è al centro del processo educativo: tempo per provare, sbagliare, ripetere, aspettare. Non corriamo verso l’obiettivo finale, ma accompagniamo ogni bambino a scoprire la propria forza interiore attraverso piccoli passi quotidiani.
Un aspetto importante è la gestione delle emozioni che spesso vengono considerate “scomode”: la noia, la frustrazione, l’insoddisfazione. Non le vediamo come ostacoli da cancellare con attività sempre più coinvolgenti o stimoli artificiali. Al contrario, le accogliamo con rispetto ed empatia, come parte preziosa e naturale del cammino di crescita.
La noia diventa un’occasione per imparare ad attendere, ad ascoltare sé stessi, a coltivare pazienza e creatività.
La frustrazione diventa allenamento alla resilienza, un modo per comprendere che non tutto si conquista subito e che la perseveranza porta risultati autentici e duraturi.
L’insoddisfazione diventa stimolo a migliorarsi, a cercare nuove strade e a non arrendersi di fronte alle difficoltà.
In questo percorso i bambini imparano anche ad avere il senso del proprio limite: a capire che non sempre tutto è possibile subito e che i “no” vanno detti. Ma quei “no” vengono espressi in un contesto amorevole ed empatico, che crea sì frustrazione, ma accompagnata dalla presenza rassicurante degli adulti, in particolare dei genitori, che aiutano a trasformarla in occasione di crescita.
Queste esperienze, vissute in acqua, preparano i bambini ad affrontare con maggiore sicurezza e serenità le sfide della vita quotidiana: la scuola, il lavoro, le relazioni.
Infine, un ruolo fondamentale è giocato dalla relazione tra genitori e insegnanti. Il bambino cresce meglio quando sente che gli adulti intorno a lui parlano la stessa lingua educativa. Per questo promuoviamo un dialogo costante con le famiglie, spiegando che il nostro obiettivo non è soltanto “insegnare a nuotare”, ma educare attraverso il nuoto.
In Ninfea il nuoto è un viaggio: fatto di tempo, di emozioni, di relazioni. Un percorso che porta i bambini non solo a muoversi in acqua con sicurezza, ma soprattutto a diventare più forti, più pazienti e più consapevoli di sé stessi.
STRUTTURA DEL CORSO
☝ Il corso é strutturato in un unico periodo Settembre-Maggio 2027 (con eventuale recupero nel mese di Giugno 2027 delle lezioni perse in caso di SOLA assenza dell'insegnante).
☝Il percorso è composto da 32 LEZIONI in acqua (per chi inizia a Settembre) + 2 o 3 INCONTRI FORMATIVI con i nostri consulenti esterni (solo genitori) + 2 lezioni aggiuntiva di Scuola Nuoto (previsto nell'ultimo mese del corso o Giugno 2027). L'organizzazione può subire modifiche in base all'andamento del corso ma il numero minimo di lezioni in acqua rimarrà sempre di trentadue (32 lezioni in acqua + 2 incontro tecnico esclusivamente per i genitori)
☝ Il pagamento del corso avverrà in tre rate anticipate ovvero: €. 175 al momento dell'iscrizione + €.175 entro il 28 Novembre 2026 €.135 entro il 15 Febbraio 2027 . Per chi si iscrive al periodo Gennaio - Maggio pagheranno le ultime due rate. E' previsto una quota aggiuntiva di €. 10 per il tesseramento e €. 5 per l'acquisto di una smart card, necessaria per l'ingresso tramite tornello e per la fruizione a pagamento della doccia e del phon (attualmente il costo è di €. 0.50 per 1 doccia e €. 0.50 per 1 phon
☝Il giorno del corso sarà il mercoledì pomeriggio (16.30/19.00). Gli orari POTRANNO essere modificati durante il periodo del corso per rendere il più omogeneo possibile il gruppo (+/- 45 minuti e comunque mai prima delle 16.30).
☝Le lezioni perse NON potranno essere recuperate e in nessun caso è previsto il rimborso in denaro. In caso di assenza continuativa (comunicata ANTICIPATAMENTE per iscritto tramite WhatsApp al 0756976525) per 1 mese sarà emesso un voucher pari a €. 35, da consumarsi per il pagamento della rata successiva. L'assenza dovrà essere giustificata da un certificato medico. Il calcolo del mese parte dal giorno del messaggio in cui si comunica l'assenza per i 30 giorni successivi. IL voucher potrà essere richiesto solo UNA volta durante il periodo del corso.
-Al fine di rendere veloci le varie comunicazioni/avvisi sarete inseriti in un gruppo WhatsApp (dove solo l'amministratore può inviare i messaggi
-In caso di chiusura NON programmata dell'impianto (es. per guasto accidentale) le lezioni perse vengono recuperate alla fine del corso, durante il mese di Giugno 2027.
-Iscrivendovi al corso darete risposta affermativa per la pubblicazione tramite foto o video di parti di lezioni con l'unico scopo di informare, pubblicizzare l'attività ma soprattutto costruire momenti di confronto tra genitori e istruttore proprio sulla base di tali video.
